Aj príbehy s takýmito názvami sa objavili v čítanke žiakov 2. ročníka. Preto sa spoločne pod vedením Mgr. Beáty Jurčovej rozhodli overiť si, či krátke príbehy, ktoré si prečítali môžu byť pravdivé. Vyskúšali si skladanie papiera podľa tradičnej japonskej ORIGAMI.
Každý sám sa pokúsil poskladať základnú a jednodchú loďku z papiera. Žiaci sa presvečili, že to vobec nie je jednodché a je veľmi dôležité dodržiavať presný postup skladania papiera. Nakoniec sa to však všetkým podarilo.